Burkina Faso - Projet Solidar-IT

On raconte...

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:15:00 +0200

...qu'un projet de grande envergure ne peut se faire sans une organisation sans faille. Voici notre planning!

Planning

Deux départs

Comme le sous-entend le titre, deux départs de mission seront prévus : un premier en février 2009, pour le déploiement du matériel, et l’équipement du centre en postes informatiques, ainsi que l’équipement du centre de la NTBF. Elle sera d’une durée de deux semaines.
Lors du second passage, l’équipe améliorera le centre, proposera des solutions, et veillera à la prospection de nouveaux partenaires ou de nouveaux projets pour les convois suivants.

Une planification sur deux départs dans le but d’assurer un suivi aussi rigoureux et une pérennité à toute épreuve : voici notre objectif.

Planning annuel

Mai 2008 : Formation de l’équipe Burkina Faso 2009
Juin 2008 : Rédaction du dossier de partenariat et mise en place des moyens de communication
Juillet/Décembre 2008 : Recherche de partenaires, sponsors et matériels informatiques
Novembre mi-décembre 2009 : Réparation et Remise aux normes du matériel
Commande des billets d’avion
Janvier 2009 : Achat des accessoires (médicaments...) nécessaires
Février 2009 : Départ du premier convoi

Déploiement du matériel
Lancement du centre informatique
Formation des professeurs
Maintenance et réparations
(cf. Planning sur place)

Fin février 2009 : Bilan, débriefing de la mission
Février/Septembre 2009 : Etude et analyse des retours de la première mission et du centre

Août 2009 : Bilan des améliorations à apporter
Des partenariats à signer

Septembre 2009 : départ du second convoi

Mise à jour du centre de Nonsin
Formations des élèves et enseignants

Evaluation et certification des élèves du CJFL

Recherche de nouveaux partenaires et de nouvelles pistes de projets.

Sur place

Notre mission finalisée, un second objectif est également la recherche sur le terrain de nouveaux projets ou la prospection de nouveaux partenaires, susceptibles de nous aider. Ainsi nous préparerons au mieux le prochain convoi. C’est pour cela qu’une partie de notre temps sera consacré à la recherche de nouvelles pistes et à l’écoute des personnes et associations concernéesdu Burkina, qui sont tous les jours sur le terrain.

Il était une fois...

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:14:00 +0200

ou comment votre ancien parc informatique obsolète peut se transformer en un véritable outil d'aide à l'éducation des pays en voie de développement.

Collecte du matériel et acheminement

Recherche et collecte de matériel

La récupération du matériel se fait par le démarchage des entreprises, en respectant la charte établie par l'association EAH.
Une fois le matériel récupéré, nous le testons, le réparons si nécessaire, puis le préparons afin qu'il puisse être fonctionnel.
Nous y installons surtout la plate-forme Wedus, disponible exclusivement sous environnement Unix.

Acheminement et transport du matériel

Le transport du matériel se fera par bateau (fret). Le volume du matériel correspond environ à un demi-container. L'acheminement se fait grâce à des associations avec lesquelles nous partageons parfois le container afin de bénéficier d'une réduction des frais (de dédouanement par exemple, qui sont les plus chers). Le fret sera chargé deux mois avant l'arrivée du convoi dans le pays local, à savoir vers le 15 janvier 2009.

Déploiement du matériel

Acheminé vers le pays visé, il sera déchargé par le fret, puis du point de déchargement, nous le transporterons (par voiture) vers le lieu de déploiement.
Nous l'installons et nous formons le personnel qui sera le futur utilisateur ainsi que les élèves (selon le temps disponible), ici les enseignants pour qu'ils puissent à leur tour former les élèves par la suite.

Aidez-nous !

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:11:00 +0200

Hé oui... nous avons besoin de vous! (ce qui est un peu le but de ce blog également...)

Nous aider : comment devenir partenaires ?

Dons financiers

Notre projet nécessite des fonds que vous avez pu voir à travers notre bilan prévisionnel. Nous comptons sur votre aide pour permettre de mener au mieux notre action.

Dons matériels

En ce qui concerne le matériel, notre plate-forme Wedus permet d'être configurée et lancée à partir d'une configuration minimale :

Boitiers complets ou non, avec

Un Pentium III minimum, ou équivalent (soit une fréquence d'environ 400 MHz),
Carte mère compatible Pentium,
128 Mo de ram minimum,
Une carte vidéo de 8 Mo ou supérieure.

Ecrans couleur à connectique standard SUB D15 (analogique) de taille 17 pouces (15 pouces minimum).
Note : la connectique n'est pas VGA mais analogique SUB D15 ou DVI. VGA est la qualité d'image.

Claviers AZERTY et souris à connectique standard (PS/2 ou USB, mais pas série).

Ce que vous gagnez

Vous pourrez suivre l'ensemble de notre avancée et de nos actions.

Vous aurez un compte-rendu de l'action menée par le convoi Burkina Faso 2009.

Votre logo sera diffusé lors de nos différentes apparitions à l’occasion de nombreux événements.

Nous nous engageons à présenter nos partenaires lors de journées portes ouvertes à l'EFREI.

Moyens mis en oeuvre

Moyens documentaires

Un dossier de partenariat est disponible. Celui-ci constitue la pierre angulaire de notre projet et nous sert à demander les dons financiers ou matériels aux entreprises.

Les supports de formation et de certification permettront la bonne marche des formations et évaluations des élèves et des enseignants, et serviront d'outil d'encadrement aux performances et compétences que ces derniers doivent acquérir.

Un bilan (sur demande) fera état des lieux des résultats de cette mission et sera distribué aux entreprises et aux partenaires qui nous auront aidés

Moyens de communication

Une plaquette partenariat servira à résumer les intentions du dossier de partenariat, et sera distribuée lorqu'EAH sera présent à des événements tels que des forums, salons ou conférences.

Ce blog est également un vecteur de communication, dans lequel vous pourrez suivre en intégralité l'avancement de nos préparatifs et de la mission.

Moyens matériels

Objectif visé à terme, emmener 46 PC : 40 pour le cybercafé et le centre, ainsi que 6 pour la NTBF, sdans oublier les pièces détachées et toute l'installation électrique (accessoires, câbles) qui permettront le bon fonctionnement de ces machines ensemble.

Moyens logiciels

Wedus.org se veut être une solution facile, peu gourmande en ressource et surtout, libre. Dans un monde où la dépendance à des logiciels propriétaires se ressent, nous avons opté pour un système d'exploitation et une plate-forme éducative libre basés sur Linux. Une version de démonstration est disponible en ligne sur Wedus.org

Synthèse de notre projet

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:09:00 +0200

Voici un rapide résumé de la mission Burkina Faso 2009...

Synthèse du projet

Pourquoi ?

L’éducation et l’accès aux nouvelles technologies sont des étapes incontournables au développement d’un pays.
Il s’agit d’une nécessité dans les pays en voie de développement.
Réduire la fracture numérique.

Qui ?

9 élèves ingénieurs membres d’EAH (EFREI Aides Humanitaires)

Comment ?

Acheminement de matériel informatique
Déploiement d’un centre informatique
Utilisation de wedus.org
Formations à cet outil et à d'autres logiciels (bureautique, Internet)
Evaluation des élèves du collège des Jeunes Filles de Loumbila
Maintenance des salles équipées précédemment par EAH

Quand ?

Mission 1 : Février 2009 (14 jours)
Mission 2 : Septembre 2009 (14 jours)

Où ?

Nonsin (banlieue d’Ouagadougou, secteur 19) – Burkina Faso

Avec qui ?

Zahoud’ART
NTBF (Nouvelles Technologies au Burkina Faso)
Fonds Francophone des Inforoutes

Pour qui ?

Les élèves de Loumbila
La population de Nonsin
Les futurs employés du centre

Comment nous aider ?

Dons financiers, Dons matériels
Partenariat, organisation d’événements
Support logistique, communication

Nous contacter

EAH - Burkina Faso 2009
30-32 avenue de la République
94815 Villejuif
burkina@wedus.org

Convoi Burkina 2009
EAH (EFREI Aides Humanitaires)

Responsable du projet :
Nithasong Somsanith
Tél. : 06 79 40 53 16
somsanit@efrei.fr

Et les nouvelles technologies dans tout ça ?

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:08:00 +0200

Aperçu de la situation des nouvelles technologies au Burkina Faso...

Zoom sur les nouvelles technologies

Aujourd’hui, les outils informatiques représentent un vecteur inestimable pour la formation et l’éducation, notamment des jeunes, mais ces derniers manquent aux écoles d’Afrique subsaharienne.

Ainsi, comme l’approuvent de nombreux spécialistes dans le domaine humanitaire (l’Unesco, l’Institut de Recherche et Développement, et plusieurs ONG locales), l’équipement informatique permettra une formation poussée des étudiants et des enseignants, mais plus encore, une ouverture vers le monde extérieur, premier pas vers le développement.

Cependant, la route risque d’être longue et parsemée d’embûches. Une 1ère limite à cette expansion des nouvelles technologies dans ce pays réside dans le manque d’infrastructures, illustré par les indicateurs suivants :

	Burkina Faso	France
Bande passante (bits par personne)	6	3286
Utilisateurs d'internet (pour 1000 personnes)	5	430
Ordinateurs personnels (pour 1000 personnes)	2	575
Source : Banque mondiale

20 000 ordinateurs, 80 000 lignes mobiles environ, 40 000 internautes, 4 mégabits/S comme débit de la liaison internationale, et 300 cybercafés disséminés à travers le pays, il s’agit du tableau des NTIC brièvement peint au Burkina Faso. Nous ne retiendrons aujourd’hui comme succès que la téléphonie mobile.

C’est en comparant cette situation avec les pays occidentaux, que l’on pourrait s’interroger sur la nécessité d’œuvrer quant au déploiement des nouvelles technologies dans ces pays. La première question à se poser alors, est de savoir si ces nouvelles technologies, via le déploiement de centres de formation informatiques, répondent à un réel besoin ? Ou si au contraire elles ne sont pas encore vitales et donc facultatives au développement d’un pays tel que le Burkina-Faso ?

Les nouvelles technologies en Afrique subsaharienne : un réel besoin ?

Pour répondre à cette question, étudions les différents aspects bénéfiques d’un développement des technologies de l’information et de la communication en observant l’évolution des pays développés ainsi que les points problématiques dans lesquelles nos actions peuvent s’ancrer.

Internet facilite l’accès à l’information, est-ce un fait ? Les pays développés bénéficient de cet outil depuis une dizaine d’années, et il en résulte une véritable évolution dans le mode de vie de chacun. L’internet et la téléphonie mobile ont modifié notre rapport à l’information, ils nous ont permis d’améliorer considérablement notre efficacité au travail ainsi que nos conditions de vie.

Cependant les sociétés possédant un réseau d’information rapide et efficace peuvent créer, indépendamment de leur volonté, une coupure et une inégalité de développement. Ainsi, la société de l’information apporte une nouvelle fracture, une fracture numérique. Une fracture qui avantage les pays développés, et donc qui contribuerait à accroître une fracture économique et sociale Nord/Sud déjà immense. Ce constat rend indispensable la maitrise de ces nouveaux outils de l’information par les africains afin qu’ils ne restent pas en marge de cette nouvelle ère.

A nous d’agir pour faire avancer les choses. Il s’agit également de former des enseignants par le biais des membres de notre convoi. Dans ce cas de figure, l’effet escompté est double : nous espérons en premier lieu que l’enseignant, maîtrisant internet, pourra aider les élèves à s’approprier à leur tour l’outil multimédia. Enfin, nous attendons de cette introduction une amélioration des compétences des élèves-maîtres.

Lien avec notre objectif

Ainsi, notre objectif est de favoriser le développement des compétences « utilisateurs » de manière à ce qu’un maximum de burkinabés soit capable d’utiliser ces nouveaux outils.

Pour conclure cette description du pays, le Burkina Faso est confronté au problème de l’autosuffisance alimentaire qui frappe plus d’un million de personnes. En ce début de 21e siècle l’éducation constitue un enjeu majeur qui devrait mobiliser toutes les énergies positives et créatrices pour faire de sa mise en œuvre, au-delà des déclarations et autres proclamations, une réalité concrète, positive, utile, au bénéfice des populations.

Il manque une réelle volonté d’investissement (financier entre autre) de la part de grandes organisations, mais l’association Efrei Aides Humanitaires a pour objectif d'organiser et de participer à des actions sociales et d’aide au développement, afin notamment d’équiper en matériel informatique avec plate-forme éducative les établissements scolaires. La majorité des membres de notre association sont actuellement en cours de formation à l’EFREI, les autres sont déjà des ingénieurs diplômés de cette école.

Que revive donc en chacun de nous, ce serment de Jules Ferry (député de Paris, puis ministre chargé de l’éducation) qui, en 1870, écrivait que, « entre toutes les questions, entre toutes les nécessités du temps, entre tous les problèmes, j’en choisirai un auquel je consacrerais tout ce que j’ai d’intelligence, tout ce que j’ai d’âme et de cœur, de puissance physique et morale, c’est le problème de l’éducation du peuple ».

EAH et le convoi Burkina Faso a choisi le sien, il ne manque plus que votre souffle et votre soutien pour y parvenir.

Pourquoi nous aider ?

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:06:00 +0200

EAH et le Burkina Faso : une action pérenne de grande envergure...

Voici une carte des différents endroits équipées par les convois EAH :

L’équipement supplémentaire déployé dans le collège de Jeunes Filles de Loumbila, suite à une demande de l’établissement après observation des résultats de nos précédentes opérations est preuve de l’intérêt porté à nos différents projets : nous souhaitons ainsi entretenir ce réseau qui semble encore fragile, dû aux conditions sévissant au Burkina Faso.

D’année en année, nous pouvons être fiers de chaque établissement scolaire que nous équipons, qui se rajoute à ce réseau qui se solidifie au fur et à mesure. Notre action se veut pérenne.

De plus, le Centre Bâtisseur de Succès, projet le plus conséquent de nos précédents convois a permis de déployer un centre Wedus.org pour une capacité de 3650 élèves inscrits dans six écoles de Ziniaré. En plus des formations proposées aux élèves, ce projet permet également de former des adultes aux TIC (facilitant entre autres leurs recherches d’emploi) ainsi que de donner accès à internet à la population de Ziniaré, par l’intermédiaire d’un cybercafé établi au sein de ce centre.

Les convois EAH à destination du Burkina Faso ne consistent toutefois pas uniquement en l’installation d’ordinateurs. Nous dispensons également des formations, dans le but d’optimiser le fonctionnement de ces centres et d’en accroître l’intérêt. Ainsi plusieurs dizaines de professeurs ont été formés, permettant de pérenniser nos actions par un transfert de compétences : en formant les professeurs d’un établissement, nous nous assurons de la bonne utilisation du matériel installé.

La formation ainsi que la transmission du savoir nécessaire prennent une part importante dans notre travail, c’est pourquoi nous y attachons le plus grand soin. Notre action est complète..

Enfin, lors de chaque convoi, du temps est réservé à la maintenance des sites précédemment déployés. Notre action est solide..

Introduction

burkina — Fri, 01 Aug 2008 14:03:00 +0200

Une introduction s'impose...

En France, les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sont omniprésentes dans notre vie quotidienne : que ce soit Internet, ou la télévision numérique, nous subissons le flux croissant d’informations.

A l’heure où les Etats du Nord crient à la mondialisation, ces NTIC pourraient devenir les vecteurs d’information de demain. Le réseau Internet qui ne connaît ni de frontières, ni de limites, en est le parfait fédérateur.

Malheureusement, même si les NTIC ont atteint une certaine maturité dans les pays développés, elles sont peu présentes voire inexistantes dans les pays les moins avancés : on assiste à la « fracture numérique ».

Même si leurs besoins primaires demeurent l’accès à la nourriture, à l’eau, à l’électricité (besoins primaires que les pays développés considèrent souvent à tors comme acquis), les besoins à long terme passeront par l’accès à l’éducation. Les nouvelles technologies sont les outils majeurs et essentiels à la favorisation de celui-ci.

L’association EFREI Aides Humanitaires équipe en matériel informatique des établissements scolaires à travers plusieurs pays en voie de développement, et leur apporte un accès à une base de données au contenu éducatif, qui peut être consultée et modifiée à travers le monde.

Pour la 11ème année consécutive, EAH renouvelle sa mission au Burkina Faso, avec des objectifs encore plus ambitieux. Ce seront neuf étudiants de l’EFREI qui, à travers 2 missions, auront pour principales tâches :

la création d’un centre informatique dans la banlieue de la capitale Ouagadougou, premier pilier à la réalisation d’un centre culturel, à long terme.
l’évaluation rigoureuse des capacités acquises par les élèves du collège des jeunes filles de Loumbila, équipé régulièrement depuis 2005.
la formation d’élèves et de professeurs à l’outil informatique
la maintenance des anciens centres.
le renforcement du partenariat avec l’association NTBF.